一、学生自我管理与军事化管理相结合

        学校、班级建立起自我管理的工作机制，搭建起学生自我管理的工作平台，狠抓各级学生干部的培养、使用，充分发挥干部的主观能动性。学生值周、值日、管理寝室、巡查晚自习、卫生纪律检查评比、维护校内外安全等，不仅协助学校搞好了工作，而且自身得到锻炼。同时，学校大胆使用两名退伍军人，将部队要求、作风引入学校。学校实施半封闭式管理，坚持以军训强纪的制度，新生入学前集中军训一周，在校学习期间上下午课间跑操。寝室内务、学生作息和集会按部队要求。从而使学生自我管理中有军事管理，军事管理中体现自我管理，做到二者有机统一。

        二、对学习进行自信教育和惜时教育。

        我校为了充分挖掘学习的潜能，培养学生综合素质，特对全校学生进行自信教育和惜时教育。上下午第一课前，全体同学起立宣誓，誓词分别为：“一个人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快也会过去；明天将要到来，但也会消失。抓紧时间吧！一生只有三天”，“我非常聪明，我潜力无穷，我要在老师的教导下，遵守纪律，学会做人，学会求知，学会做事，学会共处，为四十岁作准备”。要求宣誓时，每个人紧握右拳，神情庄重，发自内心地高呼誓词。同时，上下午课间时间，全体同学以班为单位跑操，且一边跑一边宣誓，誓词为：“电信学生，自强不惜，躬行修德，益智强能；脚踏实地，吃苦耐劳，学好本领，我要成功！”

        三、树榜样，抓典型，用身边的事和人教育培养全体学生。

        我校开展“十佳学生”评选，从思想品德、文明礼貌、学习成绩、诚实守信、遵章守纪、助人为乐、热爱学校、吃苦耐劳等八个方面评比。评选步骤为：第一步：广泛宣传，学校对教职工宣传，政教处对学生宣传，年级组班主任对学生宣传。第二步：各参选学生准备材料及演讲材料。第三步：学生演讲，评委打分。第四步：学期结束前，政教处根据学生演讲、评委打分以及各班主任、年级组长，政教部分掌握的材料综合打分后报学校审核后公示，并做好专栏的材料准备。第五步：下期开校在校设专栏登载。

        四、寝室管理规范化、军事化。

        严格一日作息时间，按时起床、早操、整理内务，寝室定时开关，每天下午按时点名，清查人数。内务卫生要求地面、门窗及环境每天打扫三次，物品摆放一条线，被子四平有棱角，鞋子摆放一条线。