四川省自贡市电子信息职业技术学校编制

编撰领导小组成员名单

组  长：曹存学

副组长：蒋国平、杨仕远、何泽彬、刘庭君

审  稿：曹存学、刘庭君

主  编：王俊奇

        编辑说明

        一、《自贡市电子信息职业技术学校年度质量报告》2017年卷采录2016年1月1日至12月31日的工作信息和资料。为保持内容的完整性，个别事件适当上溯或下延。

        二、《自贡市电子信息职业技术学校年度质量报告》2017年卷基本采取部目、分目、条目的梯级编辑法。全书设：学校情况、学生发展、质量保障措施、校企合作、社会贡献、举办者履责、特色创新、主要问题和改进措施、其它共9个部目。

        三、本年度质量报告根据本单位职能职责，结合2016年工作重心，主要记录2016年本单位工作措施、成就、经验和问题，精选典型材料，宏观和微观结合，综述与专述结合。

        四、本年度质量报告在本单位领导班子的领导下，各工作人员所提供资料和数据，并经各级领导审查认可，数据和事例力求准确、可靠。由单位办公室负责收集、整理、类目设置、撰稿、编审及校对。

        学校掠影

学校正大门

学校教学楼

学校花园

校旗

学校简称

学校校歌

        为了进一步提高我校管理水平和办学质量，完善学校考核和评价工作，激励教职工的工作积极性，促进我校健康、有序、协调发展，依据教职成司函〔2017〕99号《关于编制和发布2017年度中等职业教育质量报告的通知》文件精神，本着“坚持原则，实事求是，认真自评，自我认识，自我调节，自我完善，显优抑劣，发展创新”的原则，对我校的教育教学工作进行评情况汇报如下：

        一、学校发展概况

        1.1学校概况

        我校于1983年开办职业教育，学校命名为长土职业中学，2003年与久大职业中学合并，学校更名为四川省自贡市电子信息职业技术学校，2005年建成省级重点职业中学，2009年创建为市级校风示范学校，市依法治校示范学校，2010年创建为省级依法治校示范学校。我校是市级校风示范学校、市级文明单位，2013—2016连续4年获市中职类学校教学质量综合评估一等奖。

        1.2设施设备

        我校占地面积52038平方米，校舍建筑面积16511平方米，校内实习基地3012.4平方米，实验（实训）室25间；图书室藏书25102册；实验实习设备总值658万元，各专业实训条件较好，固定资产总值2265万元。

        1.3专业设置

        我校现开办有机械加工技术、数控技术、电子电器应用与维修、计算机平面设计、数字媒体技术、农村经济综合管理、计算机网络技术、园林绿化。

        1.4教师队伍

        我校现有教职工总数114人，其中小学17人，初中17人，职高教职工80人，职高专任教师66人（公共基础课30人，专业课教师36人，高级职称22人，中级职称30人，工人技师2人，双师型教师26人）。

        1.5学生情况

        我校现有在校职高学生744人，上年度毕业学生279人。学生参加数控技术、电控、计算机图形制作技能比赛获得团体三等奖，学生1人获得市级一等奖，3人获得市级二等奖，3人获得市级三等奖。学生参加四川省动画片制作1人获得一等奖，1人获得二等奖。学生参加省市科技创新大赛荣获省级三等奖3个，市级一二等奖各1个。参加自贡市第14届中职校文明风采大赛32人次获奖。

        二、学生发展

        2.1学生素质

        我校在学生素质的培养方面，充分结合学校的校本德育课程，以课堂和文体活动为载体，促进学生全面发展，学生体质测评合格率为99.4%，文化课合格率为100%，专业技能合格率为为100%，毕业率为为100%。

        2.2在校体验

        我校在文化课的教学上，根据学生基础，采取“低重心”运行策略，让学生都能参与到课堂中，让学生都能学有所获。在专业学教学中，以贴近生活为重点，让学生能够形象、直观的感知、学习。同时我校实行整周实习的制度，给学生更多实际操作时间。学生对文化课、专业课、实习实训课满意度均达80%。为丰富学生课外生活、锻炼学生能力，我校开展了全校运动会、歌唱比赛、舞蹈比赛、元旦文艺汇演、科技节、艺术节、野外拉练等丰富多彩活动，学生对校园生活满意度为100%。我校实行军事化管理，全年无意外事故发生，学生对校园安全满意度大95%。

        2.3资助情况

        我校2017年春季学期中职免学费学生人数655人，免学费金额共计61.955万元，国家助学金人数88人，助学金额共计8.8万元；秋季学期中职免学费学生人数639人，免学费金额共计60.395万元，国家助学金人数111人，助学金额共计10.94万元。

        2.4就业质量

        我校以学生为本位，一切从学生利益出发，通过校企合作、定单培养的方式打造就业平台，2017年毕业生初次就业率为96.05%，专业对口率为96.05%，顶岗实习半年以上稳定率为76.55%，初次就业平均工资2500元。

        2.5职业发展

        我校注重学生职业道德、职业能力的教育。在入学时便开设职业生涯规划、职业道德等课程，同时开展竞赛、演讲、讲座等多种形式的活动积极引导学生建立职业生涯规划。在实训过程中不仅注重学生的技能，更突出学生职业能力的培养。学生就业前还针对性的开展就业前培训。

        三、质量保障措施

        3.1专业动态调整

        我校依据地方经济发展、市场变化、社会需求对专业动态调整，在电子电器应用与维修专业基础上，积极申报无人机驾驶与维护专业。

        3.2教育教学改革

        我校积极推进校本教材的研发和使用，校本教研开发有7册，教师主编或参编公开出版的教材有3册。我校教师积极参与课题研究，现在研市级大课题3项，在研市级微型课题4项，在研区级微型课题7项。课堂教学我校积极推行“问题探讨，点导训练”的课堂教学模式：设计问题、提示目标，出示问题、自学指导、自学探讨、回答问题、教师点导、检测巩固、及时反馈。我校与富顺职业教育中心、荣县职业教育中心、永安职中、乐德职中成立新高考联合教研片区，升学班级统一教材，统一进度，统一命题、制卷、阅卷，统一成绩分析，统一学生奖励。每一学期联合教研两次。

        3.3教师培养培训

        我为提高教师素质，提升教学质量，我校坚持“走出去”的思路，2017年全校参加省级培训专任教师共有66人次，人均10课时，参加市级培训专任教师数共有29人次，人均15课时，参加区级培训专任教师数共66人次，人均12课时。我校教师在各级教学或技能大赛上成绩突出，其中获得省三等奖1人，市一等奖1人，市二等奖2人，市三等奖1人。在财政上，学校为教师培养培训提供了强有力的支持，用于教师培养培训经费占学校公用经费的6.2%。

        3.4规范管理情况

        3.4.1完善制度，以评促教

        我校制定有《自贡电信职校教学常规管理细则》《自贡市电子信息职业技术学校教育教学绩效工资考核方案》《自贡电子信息职业技术学校关于表彰期末考试、质量抽测、技能比赛、高考、创新大赛成绩突出的教师的通知》《自贡电信职校年级组测评竞争考核办法》《自贡电信职校优秀教研组评比制度及实施细则》《自贡电子信息职业技术学校关于技能比赛、创新大赛、课题结题等奖励办法》《自贡电信职校科研管理办法》，对教师的教学常规、课时量、高考、质量抽测、技能比赛、创新大赛、教学研究等有明确的考核奖励办法。通过考核评比，把教学常规管理、科研管理与教师业绩、教研组活动联系起来。

        3.4.2交叉互动，精细管理

        我校根据实际，推行学校值周和年级值日交叉互动的管理机制。办公室安排行政干部、班主任、教师组成值周小组，办公室考核。年级组实施分管领导下的年级组管理责任制，一般由1名校级干部、3名中层干部组成年级工作小组。学校适度扩大年级组自主管理权，各年级针对实际，创造性开展工作；学校定期评议考核，表彰奖励。各年级每天都有1名干部或教师值日，对班级的出勤、纪律、卫生、课间，对教师上课、早午自习等全方位管理，尽可能做到学生问题不出年级组，教师问题及时反馈到相关部门。学校值周小组发现的一般性问题交由年级工作小组负责解决。二者相互补台，交叉互动，整体推进，做到了事事有人管，时时有人管。

        3.4.3安全工作管理精细，校园平安

        我校建立了安全工作责任分工和责任落实机制，建立了干部、教职工、学生、食堂工作人员、食品卫生首席管理员制，建立门卫、住校生管理人员、治保会成员培训机制，完善了应急事件处理预案和应急疏散、防暴演习机制，健全了“一天一分钟，一周十分钟，节假日半小时”的学生安全教育机制，建立了安全检查和隐患排查机制，建立了食堂首席食品安全员天天检查机制，建立了干部教师值日机制，增添摄像头、安保器件技防机制。

        3.4.4加强教职工素质建设

        一是务实开展师德师风建设工作，组织教职工开展读书活动，组织教工观看优秀教师事迹及有关违反师德的警示材料，逐步提高了我校教师的师德修养，提升了教师形象。二是以活动为载体提升教师的业务素质培训，开展了全校教师的说课及微格课比赛活动、全校教师公开课活动、青年教师过关课活动、高级教师献课活动、“一师一优课”活动、“我的超级教师”活动，促进了教师业务素质的提升。三是组织14名教师“一帮一”结对，考核到位。

        3.4.5加强后勤管理，财务管理规范

        按物价局、教育局、财政局的有关文件，严格按照收费许可证进行收费，并向学生及社会公示收费项目,无乱收费行为。学校想方设法更换了新锅炉，保证师生的日常用水；节约用电，安排专人管理；对办公用品坚持领用登记制度，做到了账物相符；做好了校产管理，杜绝故意损坏校产的行为；实行了报修制度,班级及公寓有财产损坏的报校总务处并及时进行了维修。认真清理了学校的微机等固定资产，做到固定资产不流失，做到财产堆放整齐有序，账物相符，提高财产的使用率。

        3.4.6信息化建设工作

        学校设有信息化建设人员3名，包括网络维护人员1名，网站管理人员1名、微信公众号管理人员1名。学校拥有专门的门户网站，办公管理有专门的QQ群。

        3.5德育工作情况

        3.5.1坚持立德树人。学校注重学生思想教育工作，德育教材配备使用国家规范化教材，配备专兼职德育教师4人。学校自编有《梦想在这里起飞》德育校本教材。

        3.5.2重视心理健康教育

        我校做为贡井区青少年心理教育中心下设基地，重视加强对学生心理进行辅导，先后有占学生人数0,4%的学生接受心理咨询。对心理有疾病的学生，还邀请自贡市精神卫生中心的医生到校辅导，解决了学生的心理问题。我校积极开发心理健康的课题研究，市级课题1个。

         3.5.3加强学生行为习惯的养成教育

         学校实行学生管理“七项标准”，学生日常行为习惯与操行评定挂钩，促使学生行为习惯养成。学生操行考核优占18%，良占33%，中占49%。

         3.5.4住校生内务实行军事化管理

        学校成为自贡市内务管理示范校。寝室内生活用品摆放成一条线，被子叠成方块形，窗明几净，每周评选文明寝室。

        3.5.5重视社团建设和社会实践活动

        学校建立有10个社团，学生参加人数达445人，社团活动定时开展。学生积极参与社会志愿活动和社会实践，到社区、敬老院等参加社会实践活动人数达155人次。

        3.5.6重视艺术体育体教育

        学校按照部颁标准开设体育、音乐、美术课，每年举行艺术节和技能节。我校获市级乒乓球团体比赛第2名，高中女子、男子足球队均获区级二等奖。第十四届中职风采大赛获奖人数达32人次。

        3.5.7重视安全教育

        学校安全工作职责、分工明确，人防、技防到位，坚持“每天一分钟，每周十分钟，节假日半小时”安全教育，坚持每期进行防火、防灾等主题演练。学校获自贡市应急疏散演练示范校。

        3.6党建情况

        3.6.1抓组织建设，努力提升学校党建工作水平

        一是抓班子，全面提高团队凝聚力。二是认真落实了“三会一课”制度。三是加强了党员队伍建设，做好了党员发展工作。三是充分发挥党员先锋模范作用，引导党员提高了政治觉悟与党性修养，为学校稳定与发展积极奉献。 

        3.6.2落实党风廉政责任，完善风险防控机制

        一是深入开展了党风党纪教育。在党员干部中深入开展了党风党纪、法制和警示教育，筑牢了党纪国法和思想道德的防线，增强了遵纪守法的自觉性，提高了拒腐防变能力。

        二是认真落实了党风廉政建设责任制。学校领导干部认真执行了“廉政准则”的各项规定，增强了班子成员党风廉政工作的责任意识。

        三是推进廉政文化进校园活动。

        3.6.3注重过程，确保成效的开展了“两学一做”活动和学习党的十九大精神

        党支部根据上级党委要求，结合学校《“两学一做”学习教育方案》，学习了《中国共产党章程中国共产党了解自律准则》《 中国共产党纪律处分条例》《学党章党规 学系列讲话 做合格党员》《“两学一做”学习教育手册》《做合格的共产党员》等内容。一是学原文、悟原理，带着信念学、带着使命学、带着问题学，从而进一步提高了党性觉悟，进一步坚定了正确的政治方向。二是自由组合，形成学习小组，利用课余时间，讨论交流学习心得，对照“学党章党规”专题知识测试活动中存在的不足查漏补缺。三是由支部书记和宣传委员分别开设专题党课，适时引导党员教师开展党章党规和党的十九大等内容的学习。

        四、校企合作

        4.1校企合作开展情况和效果

        我校积极开展校企合作，现已与自贡海川实业、成都幻维数码公司、成都西翔投资管理有限公司、成都英菲特科技有限公司签署协议合作办学，通过共建专业课程，合作制定专业课程改革方案、实施性教学计划，企业参与教学过程等方式深度融合。到目前我校校企合作覆盖专业数3个，合作企业参与教学的教师数6人。

        4.2学生实习情况

        我校拥有校外学生实训基地5个，学生平均认识实习时长2天，平均跟岗实习时长10天，平均顶岗实习时长半年，学生跟岗实习对口率100%，学生顶岗实习对口率96.05%。

        4.3集团化办学情况

        我校于2015年加入自贡市职业技术教育集团，是其成员单位之一。

        五、社会贡献

        5.1技能技术人才培养

        我校2017年为本地主要产业培养技术技能人才数209人，为本地培训技术技能人才数350人，产生的经济效益和社会效益600余万元。

        5.2社会服务

        我校积极参与我区社会服务工作，2017年我校承担贡井区劳务品牌培训100人，青年劳动者技能培训250人，取得职业资格证书人数250人。

        5.3对口支援

        我校派出学校优秀骨干教师1人到四川省凉山州盐源县支教。

        六、举办者履责

        6.1经费

        6.1.1我校中职学生学费全免

        中职学生学费全免，有20%家庭困难的学生享受了生活补助已落实；彝区“9+3”学生学费全免，生活补助、冬衣补助已全部落实，学校还免除了“9+3”学生的住宿费、书本费、等级鉴定考试费等。

        6.1.2我校中职学生无生均公用经费补助

        6.1.3上级拨款

        各级财政拨款到我校的职业教育基础能力建设专项经费200多万元，正在修建1500平方米的实训大楼，学校850平方米的焊工钳工实训厂房维修改造工程正在办理前期手续。

        6.2政策措施

        贡井区制定了相关政策为区域落实校长负责制的办学自主权提供了政策支撑，同时学校建立了校长任期目标制，将考核结果记入任期档案。全面落实校长负责制，扩大校长办学自主权，结合实际给予在内部分配、人员招聘、教师培训等方面更多的权利。

        七、特色创新

        7.1校企共建专业，合作深度融合

        我校数字媒体技术专业（建筑表现方向）是我校与成都市锦江区幻维数码艺术培训学校（幻维CG实训基地）共建专业，在招生就业、教材开发、师资培训、课程设置、教学计划修订、教学安排上深度合作。培养模式为2+0.5+0.5，即在我校学习2年，在公司学习0.5年，顶岗实训0.5年。学生在我校学习期间，公司不定期到学校举办专业讲座、职业培训活动；每期末公司技术人员还要到校进行为期一周的专业教学，系统融合一学期的专业课程；组织学生到公司参观体验。学生在公司学习时，公司对学生专业课程、专业技能有针对性的提升教学实训。合格学生公司安排顶岗实训和就业推荐。

        目前该专业已成为四川省有一定影响力的专业。2016年5月我校历元杰同学以四川省第一名的身份代表四川省参加在宁波举行的2016年全国中职组动画片制作技能大赛并获得三等奖。2016年12月，我校学生代表自贡市参加四川省动画片制作技能大赛，胡旭黎同学荣获一等奖（第二名），龙林雨同学荣获二等奖（第九名）。

        7.2专业建设紧跟市场，服务地方

        我校与成都英菲特公司联合开办无人机驾驶与维修专业，在自贡市教体局全力支持下，正在积极有序申报中。该专业紧跟市场发展，助力自贡经济腾飞。

        2016年5月，国务院办公厅印发了《关于促进通用航空业发展的指导意见》，提出扩大低空空域开放力度,并简化了审批流程，加大资金支持，强化人才培养，支持大专院校和职业学校开设通用航空类专业，培养相关专业技术和管理人才。到2025年，我国无人机市场总规模将达到750亿元。其中，农业植保、电力巡检、油气管道巡检、安防等将成为无人机应用的热门领域。因此，未来5—10年无人机将迎来产业化浪潮，进入黄金发展期，对应的无人机相关专业人才，尤其是技术型人才和管理人才的需求也将出现井喷。

        2016年贡井区委、区府提出，“举全区之力，全力推进自贡航空产业”。2017年11月20日自贡市航空产业招商引资推介会在北京举行，自贡市政府、贡井区政府、自贡航空产业园与北京首航直升机航空股份有限公司等八家企业签订了投资协议，总投资达132.8亿元。自贡航空产业园规划总面积85.2平方公里，未来将打造成集通航小镇、航空制造、航空运营、航空保障、航空旅游为一体的新兴产业园示范区。将来5年自贡需要大量的无人机驾驶与维修专业人才。

        目前自贡市还没有一所中职校开设无人机驾驶与维修专业，没有一家培训机构培训无人机驾驶与维修人才。我校的无人机驾驶与维修专业适应民用领域对无人机操控专业人才的需求，能够进一步服务地方经济。

        八、主要问题和改进措施

        8.1人才培养中存在的主要问题

        8.1.1硬件还跟不上专业发展的需要

        职业教育专项经费投入这么多年还不到1000万元，实训设施设备主要靠学校自身投入，严重制约学校发展。

        8.1.2生源不足，普职比失调

        2017年自贡市贡井区初三毕业生1250人左右，读普高学生约占75%。其根本原因是老百姓传统观念根深蒂固，自贡地方经济发展乏力，社会对中职校认识上存在误区，技工社会地位还未被普遍认同。

        8.1.3中职校教育质量有待提高

        职校生行为习惯、文化素养普遍较差、大多数学生学习目的不明确，对工匠精神认识不到位，学校应着力全面提升教育质量。

        8.2主要措施

        8.2.1抢抓机遇，增加投入

        抓住国家普及高中教育的机遇积极争取职业教育专项经费加大对我校基础能力建设。我校已经申报4900多万元的项目，其中1000万元用于专业建设。

        8.2.2深化校企合作，走产教融合之路，办好骨干特色专业

        学校目前已经与成都市万息科技有限公司共建数字媒体技术专业四年了，共建质量突出，近两年此专业参加全省动画片技能比赛分获第一名和第二名的好成绩，学生对口就业率达95%，收入较高。2017年11月学校与东莞强汉实业公司合作升级数控技术专业为智能制造专业，实行2+0.5的办学模式，两年在我校学习，最后半年在公司学习，校企共同制定教学计划，实训和就业由公司解决。农村经济综合管理专业与光大银行订单培养。新增与成都英菲特公司共建无人机驾驶与维修专业。

        8.2.3争取政府重视，控制普高招生

        划定普高招生最低录取线，普职比例力争达到5.5：4.5。

        8.2.4严格落实学校制定的学生管理七标准，强化内部管理

        明年我校全体教职工将以教学诊改为契机，在区委、区府和市、区教育局领导下，将以更饱满的工作热情，紧紧围绕学校“十三五”发展目标，巩固学校德育课程化特色、幻维数码专业特色和对口高职升学特色，拓展新专业，强课改、抓精细，为打造窗口职校而努力奋斗！

四川省自贡市电子信息职业技术学校

二O一七年十二月十日