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走进彝区 传递大爱

时间:2018-12-04     

——记自贡市电子信息职业技术学校2018年彝族年“9+3”家访活动 

作者:“9+3”班主任   李琼英

        为了确保“9+3”学生度过一个安全、健康、快乐和有意义的彝族年,加强彝区学生及家长与学校的相互了解,促进“9+3”学生教育教学工作,11月17日至11月20日,学校领导、班主任及任课教师途径雷波县的双河乡、谷米乡等地开展家访工作,圆满地完成了家访工作。

        家访的对象大多不集中,东一户,西一家,有时从一个学生到另一个学生家徒步要走一个多小时,但是都能坚持做到家家到,户户落,热心地把学生在校的真实信息告知给家长,静心与家长共同商讨教育孩子的良方。


        家访工作为期4天,行程900多公里,家访组老师不畏路途遥远、山路险峻,先后入户家访7名学生,在入户家访过程中,我们送去了自贡特产牛佛烘肘、豆腐乳等慰问品。在家访过程中,老师们一方面宣传“9+3”教育的相关政策和学校的教学管理情况,介绍学生在校期间的生活和学习情况;另一方认真了解学生的学习、生活困难,认真听取家长们的意见和建议,解答高考升学方面的疑问。同时,鼓励学生通过努力学习,掌握科学文化知识来改变命运,力所能及地为家乡的发展做出贡献。


        11月17日  小雨转阴  家访第一站:雷波

        我们到达雷波县已经是下午三点过。雷波县城不大,山顶之上,在两座大山之间,毗邻金沙江而建,街上正在修路,显得十分凌乱。我们将行李放至酒店后,稍作休息便开始了家访的第一站。今天要家访的是高一计财升学班学生黄波。黄波妈妈见到我们非常高兴,谈吐一点都不像没读过书的人,非常明事理。言谈中说起孩子的学习,都是相当支持。黄波妈妈说,黄波在到自贡电信职中读书之前经常打架,相当调皮,也由于这个原因常被初中学校请去开会,为此头痛不已。妈妈还说黄波到电信职校读书短短的两个月改变了很多,这次回家能同家长交流学校发生的事,很懂事,更懂得尊敬我们,不再顶撞父母。全靠电信职校领导和老师的辛苦教导,学生现在纪律观念强,学习成绩也进步了很多。希望黄波不断的努力学习,实践,再学习,期末考出好成绩。

        11月18日 阴 家访第二站:新滩村、谷米乡


        今天家访的学生是高一计财升学班的陈维维和龚兰海。一大早,我们就从雷波出发,穿过溪洛渡隧道,先到了陈维维家。家长很热情的款待了我们,昨天刚过彝族年,还余有过年的氛围。在这里吃到了最正宗的坨坨肉、土豆包等。陈维维性格外向,很健谈,老师都很喜欢她,做事踏实,学习努力。在交谈间问到家长对学生在校学习还有什么要求,家长说希望学校严加管教孩子,希望她能考上大学,有出息,走出大山。


        两位学生的家都在新滩村附近。但是,天公不作美,正遇踏方,我们徒步一小时,下午我们来到了龚兰海家。家里准备了很多好吃的零食,

        交谈过程中,问起学生是否考大专,得到肯定答复后,给予了很多学习和今后生活的建议。建议学生走单招考大学,多读书。


        家访完两位学生后,吃过晚饭,家访高二计财升学班的杨林萍、取比达洗、杨阿喜。三位同学家居住在雷波县城,家境都还不错。经过二年的学习,思想上成熟了不少,经常参加各类比赛,属于综合素质比较优秀的学生,墙上都贴满了两年在我们学校取得的成绩。杨林萍的爸爸喉咙作手术,看到老师去家访,竟忘记了喉咙的疼痛,和我们滔滔不绝谈起了孩子来电信职校的进步,脸上荡漾着幸福的微笑。与同学们交流到十点…


        很多同学都通过9+3政策改变了自己的人生轨迹,只要具备吃苦耐劳,积极进取的精神,相信她们在自己以后的人生道路上会越走越好。几次家访下来让我觉得学生家长相当热情,不管家庭情况如何,他们都是将最好的东西拿出来款待老师,真的挺感动。

        11月19日 晴 家访第三站:黄琅镇双河乡


        难得的大晴天,今天要家访的学生是高一计财升学班的学生立克珊美,她家在距离雷波县城100公里之外的黄琅镇双河乡,一早从雷波出发,翻山越岭,在盘山公路上绕了很长时间才到达她家。她有一个哥哥、一个姐姐和两个妹妹。母亲是纯彝民,汉语说的不是特别明白,交流主要靠她当老师的大姐。大姐初中毕业,在双河乡的一个学校教幼儿园。哥哥在县城读高二,两个妹妹才读小学。立克珊美在学校时基本不用老师操心,是一个很本分的学生,是老师眼中的乖学生。妈妈不太会说汉语,但所提到的都是要严加管教学生,问起后期的打算,希望高三毕业时能参加高考,继续读大学。我们将9+3政策都一一向她们做了介绍。

        由于我们还要赶往县城住宿,就没有久坐。一路颠簸,开了接近四个小时的车,回到县城已是晚上九点过了。

        短短几天的家访结束了,给我最深印象的是每位家长与学生的热情,有些家长说她的孩子从小到大都没有老师去家访过,所以他们很感谢这来自遥远的关心与问候。反思自己的工作,还有很多的不足,不够了解学生的家庭,也没真正了解他们内心的想法。一路走来,我都在想,有些学生从家乡到学校,那是要翻山涉水的坐车,很是辛苦,我没有理由不对他们好。

        通过这次家访活动,老师们既对学生的成长环境和家庭情况有了进一步了解,同时也赢得了家长们对学校工作的支持和配合,老师们真切地体会到了学生家长们对“9+3”政策的拥护,深刻体会到了学生家长对学校教育子女成人成才的殷切希望。虽然路途辛苦劳顿,但收获了家长的支持和一路的感动,感动之后,作为老师,我们更加感到身上的责任重大,为了彝区学生的健康成长,在新学期的教育管理工作中,全心全力,用自己辛勤的汗水托起彝区孩子明天的希望。

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